ТАРИХ ТОЛҚЫНЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ФИЛОСОФИЯСЫ
ОБРАЗ УЧЕНОГО В КАЗАХСКОЙ ЭТИКЕ
Нөмір 86 № 2 (2024), ТАРИХ ТОЛҚЫНЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ФИЛОСОФИЯСЫ
Нөмір 86 № 2 (2024)
2024-06-28
DOI:
Дәйексөзді қалай келтіруге болады
ОБРАЗ УЧЕНОГО В КАЗАХСКОЙ ЭТИКЕ . (2024). Аль-Фараби, 86(2), 24-36. https://doi.org/10.48010/2024.2/1999-5911.03
Аңдатпа
В данной статье рассматривается вопрос: «Каким должен быть ученый?». Казахская этическая мысль выявляет основные черты образа ученого. Единство «хорошего нрава и силы ума» аль-Фараби, подчиненность интеллекта сердцу согласно воззрениям Абая, «высшая нравственность» Алихана Букейханова, наука совести Шакарима Кудайбердиева формируют нравственный облик ученого. Концепция Абая «толық адам» составляет этическую основу становления личности ученого, проявившаяся в деятелях движения Алаш и их преемнике Каныше Сатпаеве.
Ключевые слова: ученый, наука, просвещение, совесть, нравственность, образование.
