ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И КУЛЬТУРНО-ФИЛОСОФСКИЙ ВКЛАД БИРМИНГЕМСКОЙ ШКОЛЫ В ИССЛЕДОВАНИЕ ФЕНОМЕНА ИДЕНТИЧНОСТИ. Аль-Фараби, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 69–85, 2026. DOI: 10.48010/. Disponível em: https://alfarabijournal.org/index.php/journal/article/view/1275. Acesso em: 6 oct. 2026.